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1-3【行政许可】母婴保健技术服务机构执业许

2019-08-20 00:39 来源:企业家在线

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  百度  为有效遏制腐败蔓延势头,海淀区把执纪审查重点放在不收敛不收手,问题线索反映集中、群众反映强烈,现在重要岗位且可能还要提拔使用的领导干部身上。老司长郭书田说,政法司现在的干部队伍精干,年龄、学历、素质都比过去强很多,现在工作量大、任务艰巨,但效率高,成果显著。

要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大和中央纪委二次全会精神;认真学习贯彻中央八项规定及其实施细则精神,持续巩固拓展作风建设成果;深化廉政教育和廉政文化建设,努力营造廉洁从业浓厚氛围;用好用实《廉政风险防控手册》,有效降低廉洁风险;健全完善廉洁制度体系,出台廉洁鉴定背书和容错免责机制两项纪检工作制度;注重发挥典型引领示范作用,规范重大项目内控制度执行;认真履行监督责任,切实加强对权力运行的制约和监督;持续强化执纪力度,科学运用好“四种形态”;不断加大问责力度,持续发挥正风肃纪效果;着力加强自身建设,不断提高纪检工作履职尽责能力水平。  为学习弘扬南仁东的先进事迹和崇高精神,11月17日中宣部追授南仁东“时代楷模”荣誉称号,12月8日中宣部、中科院、科技部、中国科协、贵州省委在北京人民大会堂联合举行南仁东先进事迹报告会,并决定在贵州、上海、广东、安徽、吉林、甘肃6省市开展巡回报告。

    此时距离党的十九大结束刚好60天。  党的十八大以来,全面从严治党成效卓著,推动不敢腐的目标初步实现、不能腐的笼子越扎越牢、不想腐的堤坝正在构筑。

  制定党内法规人才发展规划,建设党内法规专门工作队伍、理论研究队伍、后备人才队伍。  实施意见强调,各级气象部门要充分发挥党组(党委)在推进本单位法治建设中的领导核心作用,切实强化对普法工作的组织领导,编制责任清单,明确普法重点内容和责任单位;建立健全普法工作机构,加强法治宣传教育队伍建设,充分发挥气象部门法律顾问和公职律师队伍作用。

  官场“大忽悠”是当今我国政治生活中形式主义的主要表现形式之一。

    《意见》强调,制定党内法规制度必须牢牢抓住质量这个关键,方向要正确、内容要科学、程序要规范,保证每项党内法规制度都立得住、行得通、管得了。

    段红东强调,一要增强全面从严治党的自觉性和坚定性,认真学习领会全面从严治党的重要意义、坚定决心和基本要求,紧紧围绕中央和部党组全面从严治党决策部署,奋力推进党风廉政建设工作迈上新台阶,为中心更好地服务水利改革发展提供坚强政治保证。杨振存书记在讲话中指出,此次职工代表座谈会既是局党委落实服务和联系职工群众制度的重要内容,同时也是机关服务局领导班子在2017年度民主生活会前征求职工群众意见建议的重要途径。

    月日,黄河水利委员会第十九期青年干部培训班在郑州开班。

    至此,党的十九大闭幕以来的60天里,中央纪委已经打落7名“老虎”。在利用好传统宣传阵地的同时,也要充分利用新媒体技术开展普法活动,努力构建多层次、立体化、全方位的气象法治宣传教育网络。

    陈超英要求,中央国家机关各级纪检组织和纪检干部要保持永远在路上的冷静清醒和坚韧执着,推动中央国家机关全面从严治党向纵深发展。

  百度”“制度问题不解决,思想作风问题也解决不了。

  制定党内法规人才发展规划,建设党内法规专门工作队伍、理论研究队伍、后备人才队伍。注重运用“互联网+”技术,汇集力量,整合资源,及时了解群众所思所想,强化舆情的研判和舆论的有效引导,建立群众诉求反馈处理机制,走好新时期的网络群众路线。

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红领巾课堂给孩子多姿童年
2019-08-20 07:01:03   来源:宁夏日报

  “同学们知道哪些是身体的隐私部位吗?正常和不正常的身体接触有哪些?什么是性侵犯?怎样预防性侵犯?”日前,银川市西夏区文昌路街道办事处同安苑社区的暑期红领巾课堂,邀请到西夏区检察院讲师余学梅为孩子们讲授预防性侵知识讲座。余学梅的引导式提问,调动起了孩子们发言的积极性。身体图片上,红色表示禁区,绿色表示可触碰,孩子们一目了然。余学梅还讲解了几个西夏区性侵女童的真实案例,帮助孩子们学会分辨、防范和应对性侵害行为。

<p>  志愿者教授的美术、音乐等课程,深受孩子们的喜爱。</p>

志愿者教授的美术、音乐等课程,深受孩子们的喜爱。

  同安苑社区团干王振婷告诉记者,社区自2016年起开展红领巾课堂,平时由大学生志愿者负责“四点半课堂”,辅导辖区学生放学来写作业。假期则由共建单位派出志愿者,为孩子们教架子鼓、街舞、书法绘画、合唱等课程,进行垃圾分类、安全知识等讲座,每周开展3次课程。

  城里孩子享受到的丰富假期生活,农村娃也一样能享受到。8月5日,在贺兰县洪广镇欣荣村,志愿者正在给孩子们上课,除了上英语、语文、数学、手工课外,一门关于“我”的生命科学课程引起了孩子们的兴趣。“我与自然、我与城市、我与自我、我与他人等课程编排,让我了解了如何保护环境、克服内心焦虑和交朋友,这种课特别有意思。”四年级的王晓海告诉记者。自2019-08-20欣荣村红领巾成长课堂成立至今,7支支教队的88名队员使受益学生达到800多人次。欣荣村红领巾课堂负责人张莉莉说,欣荣村的村民主要来自南部山区的19个乡镇,村里外出务工人数占总人口一半左右,留守儿童较多,红领巾课堂解决了留守儿童的课后和假期托管,开学时每天辅导孩子们写作业,假期每天安排5门课程,上课时间在6个半小时,保证了孩子们安全、充实地度过课余生活。

  在兴庆区月牙湖乡滨河家园的“红领巾成长课堂”,志愿者们假期里为80个孩子每天教授音乐、美术、唱歌、画画、舞蹈、日语、英语等课程。负责人虎翠霞说,志愿者将1至4年级分为小班,五六年级分为大班,针对学生的接受能力和兴趣点,分别教授不同内容,早晨上课4小时,下午上课3小时,解决了附近外出务工村民的后顾之忧,也让孩子们增长了见识、学到了知识。

  自2016年起,共青团银川市委开始在全市开展红领巾成长课堂,截至目前,已有61个服务点。该课堂是志愿服务公益项目,采取学校—社区—家庭合作、“社工+义工”双工联动的长效机制,旨在利用社区、青少年宫等阵地为青少年搭建集体学习成长的平台,开展相应的基础性学业指导,组织开展特色集体活动,丰富社区中小学生的假期生活。这些特色课堂的内容涵盖理想信念、生活常识、国学礼仪、自护安全、禁毒教育、防拐防骗等。为鼓励中小学生积极参与,团市委还制定了积分管理等制度。

  近年来,共青团银川市委先后组织百余人次的优质师资力量,将优秀志愿者、社工、社会组织和志愿服务团队的优质教育教学资源送到村、社区红领巾成长课堂中,开展书法、绘画、宣讲、手工制作等10多种特色课程。(记者 徐佳敏 实习生 刘 娜 文/图)

【编辑】:杨丽
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